Hezké pondělní ráno, milé děti a rodiče,
snad jste si všichni o víkendu odpočinuli a těšíte se, že si zase něco málo zopakujeme a třeba i něco nového probereme. 
Přišly mi ještě další vypracované pracovní listy z přírodovědy a dalšími borci se staly Natálka, Adélka, Kája, Kiki a Kristýnka. Super holky, velká pochvala i pro vás. 
Tento týden ve středu bude celosvětový svátek Den Země. Proto se některé úkoly v tomto týdnu budou týkat tohoto tématu. 
Dnešní učivo:
Český jazyk
- tento týden už si dáme od vzorů podstatných jmen pauzu
- budeme dělat slohová cvičení
- přečtěte si krátký text na str. 103
* ústně udělejte cv. 1 (můžete si vybrat jen některá tučná slova, která se pokusíte říci jinak)
* cv. 2 - ústně si řekněte více možností a do sešitu jednu zapište (např. řeknete si: silný vítr, studený vítr, teplý vítr, severní vítr atd. a do sešitu napíšete - studený vítr a pokračujte dalším slovem z nabídky)
- další cvičení si necháme na zítra
Matematika
- poslední jednotky k procvičení, které nám ještě zbývají, jsou jednotky času
- také jsme je už letos probírali v přírodovědě a čas se také týká naší Země
- v učebnici na str. 85 si připomeňte informace v oranžovém rámečku a udělejte si kartičku podle růžového rámečku
- vypracujte cv. 1 do sešitu
- pokud to jde, počítej zpaměti (nezapomeňte, že umíme násobit 60, zakryju si nulu, vynásobím 6 a k výsledku přidám nulu) 3 x 60 = zakryju nulu a vypočítám 3 x 6 = 18 (a přidám nulu do výsledku) = 180
- nebo počítejte písemným násobením (pod sebou)
Přírodověda
- stále pokračujeme s rostlinami v okolí lidských obydlí
- minule jste si zapsali ovocné stromy a keře a dále se v zahradách pěstuje zelenina
- zeleninu dělíme podle toho, kterou její část jíme:
* kořenová zelenina: pěstujeme pro podzemní části - ředkvička, mrkev, celer, petržel, brambor
* cibulová zelenina: vzniká přeměnou dolní části stonku a listů - česnek, cibule, pórek
* listová zelenina: jíme jejich listy - hlávkový salát, špenát, zelí
* košťálová zelenina: pěstuje se pro květ - květák, brokolice, kapusta
* plodová zelenina: nejčastěji pěstujeme pro jejich plod - paprika, rajče, okurka
- přečtěte si v učebnici na str. 55 rozdělení zeleniny a zkuste se naučit, kam jednotlivé druhy zeleniny řadíme
- zápis si uděláme ve čtvrtek
Čtení
- čtení s porozuměním, tentokrát o planetě Zemi (čtěte pozorně, otázky jsou trochu těžší)
- POZOR (ot. č. 1):
- Fakt - něco, co je prokázané (např. Země obíhá kolem Slunce)
- Názor - můj pohled na věc, můj pocit (např. v tričku je mi lépe než v košili, na sedačce se pohodlně sedí)
Mějte krásný den a ať se vám všechno daří.